Trường Tiểu học Lê Hồng Phong tổ chức tập huấn chương trình GDPT 2018 đối với lớp 5

          Xác định đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên là một trong những nhân tố chính có tính chất quyết định sự thành công của việc triển khai chương trình sách giáo khoa phổ thông mới từ đó sẽ quyết định sự thành công của công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục đào tạo, do đó công tác bồi dưỡng đội ngũ trước thềm năm học mới được ngành Giáo dục và Đào tạo thị xã, nhà trường đặc biệt quan tâm và chú trọng.

          Thực hiện Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn hè 2024, trường Tiểu học Lê Hồng Phong vừa  tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, nhằm trang bị cho giáo viên những nội dung cơ bản trong chương trình sách giáo khoa mới, áp dụng vào việc giảng dạy trong năm học 2024-2025 đạt hiệu quả cao.

            Ngay sau khi tham gia tập huấn sử dụng sách giáo khoa lớp 5 với hình thức trực tuyến và tham gia tập huấn hè do Phòng GD&ĐT thị xã Đông Triều tổ chức, trường đã tiến hành họp đội ngũ cốt cán và chuẩn bị chương trình nội dung tập huấn chuyên sâu. Qua tập huấn, giúp giáo viên hiểu rõ mục tiêu, yêu cầu, năng lực từng môn học theo Chương trình GDPT 2018; nghiên cứu nội dung Sách giáo khoa lớp 5, xây dựng kế hoạch bài giảng, thiết kế các hoạt động dạy học phù hợp, phương pháp dạy học mới, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đánh giá học sinh...

         Tại các buổi tập huấn, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên nhà trường đã được tham gia các hoạt động, cùng trao đổi, chia sẻ về nội dung, cấu trúc chương trình của sách giáo khoa lớp 5, những điểm mới cả về nội dung và phương pháp dạy học; đồng thời nắm chắc, nắm kỹ nội dung cơ bản, cốt lõi của bộ sách, của chương trình để triển khai vận dụng hiệu quả trong công tác dạy, học và tổ chức các hoạt động giáo dục trong nhà trường.

             Với việc tập huấn trực tiếp và dự các tiết dạy thực nghiệm, tham gia các hoạt động thảo luận nhóm, thực hành, tương tác phản biện, đã giúp cho đội ngũ giáo viên có thêm những kiến thức và kinh nghiệm, nắm được cách sử dụng, khai thác sách giáo khoa, định hướng xây dựng phân phối chương trình, xây dựng kế hoạch bài dạy theo đặc trưng môn học, hướng đến mục tiêu chung phát triển phẩm chấ,  năng lực người học đáp ứng được yêu cầu cần đạt của chương trình GDPT 2018.

Kết thúc đợt bồi dưỡng, cán bộ quản lý, giáo viên đã có cái nhìn tổng quan về chương trình lớp 5 cũng như điểm mới, tính ưu việt của chương trình, từ đó làm cơ sở để thực hiện tốt việc giảng dạy trong năm học 2024 – 2025.